#EducaciónNoSinArtes

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Luchemos y reivindiquemos el valor de la Música y todas la Artes en nuestra sociedad y en nuestra Educación. Necesitamos vuestra implicación en esa lucha.
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POLIRRITMIA VOCAL

El reto consiste en poner letra a los ritmos que aparecen en la partitura a 4 voces. Al no tener melodía se simplifica la lectura musical (no hay que entonar) y se enfoca la atención en el ritmo. La letra será sencilla, monosílabos o palabras sin conexión entre ellas para la voz 1 y sonidos para las otras voces. Una vez creada la letra se interpretará en polifonía vocal, será divertido!!

Muchas gracias a María Jesús Camino por compartir esta propuesta con todos.

LA MÚSICA DE MI FAMILIA

Para los alumnos de 3º de ESO la propuesta de trabajo en esta 1ª evaluación es una encuesta sobre los gustos musicales de su familia. Esta actividad es una idea sacada del Blog de la profesora María Jesús Camino que en años anteriores hemos llevado a cabo y ha gustado a los alumnos. Deberán preguntar a sus familiares por una canción favorita cuyo vídeo tendrán que incrustar en un mural de Padlet. Además del título, grupo o intérprete deberemos indicar el género al que pertenecen las diferentes músicas. Vuestro trabajo debéis presentarlo en Moodle dentro de la carpeta asignada a la tarea. Algunos de vuestros trabajos los presentaremos también en clase y otros los subiremos al Blog.

Os dejo como muestra la música de mi familia: